数学教学通讯

Correspondence of the Teaching of Mathematics
省级期刊
主管单位:重庆市科学技术协会西南师范大学
主办单位:重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院
出版周期:旬刊
出版地区:重庆

杂志简介

《数学教学通讯》杂志是省级期刊,创办于1979年,发行周期是旬刊。复合影响因子0.08,由重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院主办,重庆市科学技术协会西南师范大学主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉,本站非杂志官网。

0.08
影响因子
1332
年发文量
0.88
期刊他引率
725
总被引量
2.72
被引半衰期
4.2
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
陈贵云
主编
旬刊
出版周期
重庆
出版地区
一级发文领域:
文化科学 理学 医药卫生 经济管理 自动化与计算机技术 化学工程 电气工程 建筑科学
二级发文领域:
文化科学 / 教育学 理学 / 数学 理学 / 基础数学 文化科学 / 教育技术学 经济管理 / 产业经济 医药卫生 / 临床医学 自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术 文化科学 / 课程与教学论 医药卫生 / 肿瘤
主要资助项目:
江苏省教育科学“十二五”规划项目 江苏省中小学教学研究重点课题 广州市教育科学规划课题 江苏省现代教育技术研究规划课题 广东省教育科学规划项目 广东省教育科学“十二五”规划项目 全国教育科学规划课题 云南省教育厅科学研究基金 浙江省教育科学规划课题
主要资助课题:
四川省高等教育“质量工程”数学与应用数学专业综合改革项目(2011-2014)
栏目设置:
专家论坛 数学教育 考试研究 教学参考 课例参考 新教材研究 解题研究 数学应用 竞赛之窗
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

数学教学通讯期刊介绍

《数学教学通讯》是由重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院主办,重庆市科学技术协会西南师范大学主管的全国性教育类期刊,创刊于1979年,刊号(CN 50-1064/G4,ISSN 1001-8875),邮发代号:78-18,全年定价:280.00元/期,旬刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《数学教学通讯》期刊栏目主要有:专家论坛 数学教育 考试研究 教学参考 课例参考 新教材研究 解题研究 数学应用 竞赛之窗

数学教学通讯历史收录情况

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

数学教学通讯投稿须知

(1)作者是指科研内容的构思,具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的主要贡献人员,能够对论文的主要内容负责答辩的人员,是论文的法定主权人和责任者。作者署名不宜过多,一般不超过8名。

(2)题目应能准确概括文章内容,一般不超过20字。如非必要,不用副题名。英文标题内容应与中文标题相应。

(3)本刊优先发表省部级(含)以上各类科研基金项目产出论文(需注明基金项目名称和编号)。

(4)凡涉及国内外版权问题,均遵照《中华人民共和国版权法》和有关国际法规执行。本刊刊登的所有文章,未经授权,一律不得转载和翻译,否则将追究法律责任。

(5)执行GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。

数学教学通讯期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.04 0.05 0.05 0.08 0.2 0.2 0.15 0.13
立即指数 0.01 0.01 0.01 0.01 0.05 0.04 0.03 0.02
发文量 354 1070 1312 1340 1457 1489 1393 1332
引用半衰期 0 0 3.86 4.64 3.66 4.41 4.83 4.2
被引半衰期 1.86 2.38 1.75 1.83 2.03 2.2 2.5 2.72
被引次数 39 61 110 261 753 893 727 725
期刊他引率 1 1 1 1 0.77 0.93 0.92 0.88
平均引文率 0 0 0 0.1 1 0.6 0.8 1.3

数学教学通讯文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《数学学习与研究》 606
2 《数理化解题研究》 404
3 《成才之路》 274
4 《高考》 264
5 《试题与研究》 218
6 《考试周刊》 194
7 《科学咨询》 172
8 《中学数学(初中版)》 157
9 《数学大世界(下旬)》 138
10 《课程教育研究》 133

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《数学教育学报》 357
2 《数学通报》 212
3 《中学数学教学参考》 194
4 《课程.教材.教法》 164
5 《教学与管理》 118
6 《中学数学(初中版)》 110
7 《数学学习与研究》 83
8 《中学数学月刊》 82
9 《小学数学教育》 79
10 《中学数学(高中版)》 67

数学教学通讯主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 西南大学 57 数学;教学;小学数学;教学设计;思维
2 南京师范大学 54 数学;教学;高中数学;数学教学;小学数学
3 江苏省海门中学 42 数学;教学;高中数学;课堂;思维
4 江苏省南通师范学校第一附属小学 34 数学;教学;小学数学;课堂;数学教学
5 重庆师范大学 29 数学;教学;初中数学;文化;数学文化
6 如东县实验小学 29 数学;小学数学;教学;课堂;数学素养
7 江苏省平潮高级中学 29 数学;教学;高中数学;数学教学;思维
8 内江师范学院 27 数学;高考;试题;高考数学;理科
9 西安交通大学 26 数学;教学;数学教学;高中数学;初中数学
10 常熟市王淦昌中学 26 数学;高中数学;教学;课堂;数学教学

数学教学通讯期刊文献

  • “UbD”理论指引下的数学逆向教学设计 作者:葛玉华;江苏省南通市启秀小学; 226000
  • 优化微课过程设计,发展学生逻辑思维 作者:何银华;江苏省如东县教师发展中心; 226400
  • 小学数学结构不良问题的教育价值及其实施策略 作者:孙志权;甘肃省定西市临洮县新添镇新添小学; 730500
  • 建构“认知结构”:结构化教学实务 作者:于建军;甘肃省定西市临洮县新添镇清水小学; 730500
  • 数学“再创造”的意蕴及其路径 作者:周国成;甘肃省武威市凉州区河东镇河东教学点; 733000
  • 从有意义学习分类到核心素养培育——对核心素养背景下小学数学教学的浅显思考 作者:徐亚梅;江苏省南通市南通师范第一附属小学; 226004
  • 立足数学现实 构建活动经验 作者:周艳;江苏省苏州工业园区星洲小学; 215021
  • 刍议小学数学教学的“有效引导”策略——以《间隔排列》的教学过程为例 作者:钱娟;江苏省南通师范第一附属小学; 226001
数学教学通讯杂志

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投稿常见问题

,地址:重庆市北碚区西南大学数学与统计学院《数学教学通讯》编辑部,邮编:400715。

基本信息

  • 主办单位:重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院
  • 主管单位:重庆市科学技术协会西南师范大学
  • ISSN:1001-8875
  • CN:50-1064/G4
  • 出版地区:重庆
  • 出版周期:旬刊
  • 创刊时间:1979
  • 本站类型:咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 西南大学(57)
  • 南京师范大学(54)
  • 江苏省海门中学(42)
  • 江苏省南通师范学校第一附属小学(34)
  • 重庆师范大学(29)
  • 如东县实验小学(29)
  • 江苏省平潮高级中学(29)
  • 内江师范学院(27)
  • 西安交通大学(26)

主要发文主题及发文量

  • 数学(8357)
  • 教学(5860)
  • 课堂(2126)
  • 小学数学(1915)
  • 初中数学(1797)
  • 数学教学(1494)
  • 高中数学(1489)
  • 思维(1447)
  • 数学课(900)